学生处于5月27日下午，在学术报告厅组织召开的学生工作例会后，教育学院辅导员张薇以“宿舍矛盾的冲突和化解”为主题，开展学习分享，全体辅导员、班主任和学生工作人员参与会议。

张薇从“生活习惯、人际交往能力差异化与偶发因素”三个方面分析学生宿舍矛盾产生的原因，并提出辅导员在处理和化解宿舍矛盾的时候，应当充分了解情况，妥善处理，做好“调查员”“调节员”“审判员”。

本次辅导员沙龙的开展，有助于辅导员具体了解宿舍矛盾的成因和解决方法，帮助提升学工队伍提升处理日常工作的能力。