12月30日，我校召开辅导员工作室学期总结研讨会，学风建设与学生资助两大辅导员工作室成员齐聚，围绕学期工作成效、特色做法及未来规划展开研讨。

   会上，两个工作室负责人分别汇报工作。学风建设辅导员工作室立足专科院校学情，本学期组建校级学风督查队、开展学困生“一对一”帮扶、打造“学风建设月”品牌活动；下一步将推动学风建设与职业指导融合，建立成效量化考核机制，培育示范典型。学生资助辅导员工作室聚焦“精准资助、资助育人”，优化资助认定流程，组织受助学生参与勤工助学与志愿服务；未来将搭建“资助+实践+成长”平台，建立受助学生成长跟踪档案，打造资助育人特色品牌。 

   党委副书记、副校长李恩华副教授总结肯定工作成效，并提出三点要求：一是锚定设计初衷，优化工作方法，做精常规工作的同时推动手段提档升级；二是聚焦突出问题，强化实践导向，深入学生群体破解育人难题；三是转变工作观念，丰富线下活动，摒弃“课题化”思维，让学风建设与资助育人落地见效。 
   此次研讨会厘清了工作思路，明确了任务方向。我校将持续推进辅导员工作室建设，助力学生工作高质量发展。